Editions Belin - Fiche article : Math 2e

Chaque chapitre propose les rubriques suivantes :
Pour bien commencer :
• quelques exercices simples, souvent sous la forme de « Vrai ou faux » ou de QCM, permettant à l'élève de vérifier, de façon autonome, s'il dispose des connaissances et des savoir-faire élémentaires nécessaires pour « entrer » dans le chapitre.
Activités préparatoires :
• un choix d'activités permettant d'introduire les principales nouvelles notions traitées dans le chapitre.
Cours :
• tous les résultats (définitions, théorèmes et propriétés) qu'il faut retenir, illustrés de nombreux exemples, et proposant toutes les démonstrations au programme.
Exercices résolus :
• très nombreux, ils proposent toutes les méthodes qu'il faut maîtriser, exposées en situation, au fur et à mesure des solutions très détaillées.
Pour faire le point :
• une page « d'orientation » pour le professeur et pour l'élève proposant une synthèse des savoir-faire du chapitre, avec des renvois vers les exercices résolus et vers les exercices des rubriques « Je m'entraîne seul(e) ».
Exercices et problèmes :
• de exercices très nombreux et variés, classés en rubriques thématiques. Les exercices d'application directe du cours sont systématiquement suivis d'une rubrique « Je m'entraîne seul(e) » proposant des exercices du même type corrigés en fin de manuel, qui permettent à chaque élève de vérifier qu'il maîtrise les savoirs et les savoir-faire essentiels du chapitre.

Auteurs
Jeanne Allemand,Jérôme Arnoult, Serge Bertrand, Nadine Jacob, Michèle Nouvet, Anne Roulet-Descombes