Editions Belin - Fiche article : Les trois couleurs du tableau noir

Dominique Julia présente l'extraordinaire floraison d'idées novatrices sur l'école que des penseurs de la Révolution avaient alors exposées. Régulièrement malmenée, l'école est un domaine où rien n'apparaît plus comme assuré. Pourtant, l'école d'aujourd'hui ne date pas d'hier ; pour mieux comprendre, peut-être faut-il se pencher sur son Histoire trop mal connue. La Révolution de 1789 marque bien entendu un des tournants décisifs de cette Histoire de l'Éducation en France.
L'auteur a interrogé «l'exceptionnel laboratoire d'idées créatrices constitué par la Révolution» ; il présente ici la masse extraordinaire de documents, témoins du grand débat révolutionnaire sur l'éducation. Rendus à leur actualité, les penseurs de la Révolution révèlent leur esprit novateur par les questions qu'ils posent : école gratuite, obligatoire ? Maîtres formés dans des écoles ou sur le terrain ? Mise en cause du Latin ? Ils sont parfois aussi réactionnaires, notamment en ce qui concerne l'éducation des filles.
Vivant et passionnant, ce livre met l'histoire au rang de l'actualité. Une conclusion : nous n'avons pas inventé grand-chose en deux siècles. Qu'ils soient ministres, professeurs ou parents, tous ceux qui se demandent de bonne foi pourquoi nous envoyons nos enfants à l'école, pourraient bien lire ce livre avec profit.